Vzděláváme v Metodě instrumentálního uvědomování

Začala jsem dělat instrumentální obohacování, protože moje dítě bylo „divný“. Měla jsem představu, že moje dítě to nastartuje, ale nakonec instrumentální obohacování změnilo mě, přestala jsem na něj vyvíjet tlak, tlačit na pilu. Začala jsem se snažit chápat jeho samotného a jeho uvažování, což nakonec změnilo i moje dítě. Rodiče by měli být první, kdo instrumentálním obohacováním projde, i když instrumentální obohacování vyhledají „proto, aby moje dítě bylo normální“.

Zvědomování vlastních témat – přijetí a respektování názorů druhého člověka – „Aha, ty to máš takhle, to je zajímavý“ – bolestné uvědomění si, že ne vždy vím vše nejlíp.