Aktuality

MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené ve Valašském Meziříčí využívá Metodu instrumentálního uvědomování systematicky a dlouhodobě, o pozitivních zkušenostech s MIU a jejím dopadem na rozvoj kognitivních a komunikačních dovedností žáků přednesla v minulém roce Mgr. Kateřina Stančíková referát na konferenci ATC.  

Na konci června připravily pedagožky školy Kateřina Stančíková a Marcela Krajčová spolu s ředitelkou Alexandrou Bahnerovou dvouhodinové workshopy pro skupiny studentů a pedagogů ze středních škol pro neslyšící žáky ze Španělska, Slovenska a České republiky. Studenti byli prací s vybranými stránkami z instrumentů velmi zaujati, v závěrečné reflexi dokázali samostatně pojmenovat přínosy MIU, zejména v oblasti komunikace, obsazování významu pojmů, jasného vyjadřování, vnímání, motivace, systematického zkoumání a přemýšlení.  

Velmi cenná byla také živá diskuse nad různými možnostmi řešení, během níž studenti respektovali odlišné způsoby uvažování. Věříme, že Metodu instrumentálního uvědomování budou pro sebe objevovat další a další školy a instituce v Česku i za jeho hranicemi.