Účastníci semináře se seznámí a následně samostatně procvičí postupy pro výběr instrumentů tak, aby odpovídaly individuálnímu profilu deficitu kognitivních funkcí konkrétního dítěte. Nad jednotlivými pracovními listy nabídne seminář výměnu zkušeností účastníků z dosavadní práce s instrumenty. Frekventanti kurzu rovněž rozšiřují své teoretické znalosti z oblasti výuky myšlení a rozvoje poznávacích procesů.
Jednodenní seminář trvá od 8:30 do 12:35.
-